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教与学研究2011-6期目录  

2011-05-30 15:29:12|  分类: 2011年教与学研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教与学研究2011-6期目录

○杏坛春秋

(1)一位山区中心小学校长的苦与乐

 ----记内乡县夏馆镇镇北中心小学校长李清华/  张建东

(5)寒门学子求学无路    部长夫妇屡献爱心,

 ——记方城县武装部长冯强升夫妇/   田  禾

○教材教法

(6)浅谈汉语拼音学习习惯的培养 / 王克琴

(7)提高低年级学生识字能力初探/  孔花粉

(9)让版本中的“温馨提示”温馨我们的课堂/   赵书晓 

(9)“吃透”教材,是上好课的关键/ 史明安

(11)张衡地动仪的真实原理/  郝 林 

(11)汪汪一碧沁心脾

——朱自清散文《绿》美点探析/ 王光海

(13)做教材的主人/ 王冰

(14)天光云影共徘徊  诗意课堂绎精彩

——西师大版小学语文《瀑布》教学设计及意图解析/ 徐美展

(16)谈数学应用题七环教学法/  赵付奎

(18)浅谈信息技术在小学低年级数学教学中的应用/ 周卓 

○教师论坛

(19)用激情激活语文教学的活力/ 杨红星

(20)浅谈小学语文作业的布置/  张  垚

(21)师生沟通案例及反思/  王玉合 孙朝霞

(22)浅谈提问在语文课堂教学中的应用/  翟长生   宋建康

(23)美术学具生活化,巧妙使用多得益

——谈学具在美术教学中的使用/  刘红梅

(24)赏识带来的奇迹/  赵玉娜

(24)让学生学会用“谢谢”/  景江永

(25)提高文字教学的有效性之我见/  王双奇

(25)说宽容/  张建东

(26)帮助老师的两分该加吗?/ 高召

(26)“1+1=11”/   任祥崇   

○学法探讨

(27)初中语文教学中的学法指导之管见/  王光海

(28)浅谈初中一年级的文言文起点教学/   赵书晓

(29)浅谈学生 “问题意识”的培养对促进学生学习方法的转变作用/  张 岩

(31)浅谈创设情境在语文学法指导中的作用/   张庆敬

(32)新课程下怎样对学生进行“学法”指导/  李  俊

○作文教学

(34)是什么桎梏了小学生的写作水平?

——浅谈影响小学生写作水平的几个心理因素/    徐美展

(35)擦亮作文这颗星

——关于小学作文教学的一点看法/   翟长生

(37)弹奏起学生心灵与生活的和弦/  王玉合 孙朝霞

(38)漫谈如何写童年趣事//杨红丽

(38)话题作文如何巧拟题/  党长宇

(39)怎样写好作文批语/ 刘长海

(40)如何做好初中与小学作文教学的衔接/ 郑  玲

○师生文苑

(41)再续师生缘/  闫俊

(42)将奉献进行到底/  贾爽

    (42)砖块上的战斗/ 周仲峥

  (42) 虚惊一场/   孙江洲 

     (43)想念那片湛蓝的天/  罗旭霞

(43)学习语文有感/ 曹芹芹

(43)我和爸爸对阵/ 刘稳

(44)捉“贼”记/ 孙佳乐

(44)一次真诚的捐助/ 周中普

(44)听花开的声音/ 王玉莹

(45)心痛的忏悔/  刘丽娟

(46)以爱育爱,爱心铸师魂/  杨蜜

(46)我的“帮助”害了你/  秦俊岩       

(47)恩师  ,总是难忘  / 党长宇

(47)致《教与学研究》/  朱洪芳

○简讯一束

(48)唐河县城郊一中举行“七德教育”活动(七则) / 王  琨  郭新柳等

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