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教与学研究2011—7(8)期目录  

2011-06-28 16:12:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教与学研究2011—7(8)期目录

○杏坛春秋

(1)爱满天下  乐享人生

——记社旗县城郊二中优秀教师刘婷/   张成山

(6)旧貌新颜两重天 情倾教育奏华章  

   ——记西峡县丁河镇蒲塘村党支部书记皮宗山/谢义超   詹君虎 

 (9)杏坛芬芳报春晖

  ——记镇平县张林乡中心小学校长王小凡/  闫 俊

(10) 让领导放心  让群众满意

——方城县四里店乡第一初级中学科学发展略记/  田  禾

○课改专线

(11)让语文课堂因动态资源整合而流光溢彩/ 杨晓娜

(13)培养学生自学能力  全面提高学生素质/   景江永

(13)浅谈校本研究的效益/王克琴 王立雯

(14)“导学互动”课堂小组合作活动的探究/   陈剑波  

(16)让学生在开放中学习化学  / 谷凌华  

(16)激发兴趣 革新教法 培养习惯

——浅谈高效课堂构建策略/ 方海青

(18)小学语文实践活动课教学初探/  乔永兰

(19)导学互动  数学教学因你而精彩/   贾春丽

(20)立足实际搞评课    着眼课堂促效益/   高攀

○教材教法

(21)让品德教学流光溢彩

——评王平老师的《从帮助别人中获得快乐》/  徐美展

(22)“情景化教学”乐趣多/ 董传静

(23)无政府主义的挽歌和博爱主义的赞歌

——《繁星》之我见/   周江锋

(24)积极发掘生活中的美术资源

——《认识身边的树》教学实录和反思/ 贾晓红

(26)例说数学例、习题课“三疑三探”教学模式设计的思路/   张景召 

(27)让文言文“活”出精彩

——初中文言文教学方法浅谈/ 王光海

(28)关于《与朱元思书》一文写景问题的探究/   秦振涛

(29)“导学互动” 课堂模式在英语教学中的应用/ 王雅丽

(30)为“东施效颦”的语文教师喝彩

——《包公审驴》一课议课反思/  褚卫军

(31)积极联想   发展思维/ 王双奇

(32)初中生物理学习兴趣的培养/    高玉先

(33)函数变换与方程变换的技巧/ 马国钦

(34)浅谈品—析—悟朗读法在语文课堂教学中的应用/ 石明蕊

○教师论坛

(35)对新课标下语文教学创新的思考/  冀保生

(36)浅谈音乐教学中情境创设的作用/ 周海燕
       (37)心灵的洗礼

      ——读《做一名有专业尊严的教师》有感/   贾明静

(38)上好语文活动课的几点体会/  任祥崇

(39)学会欣赏 / 刘明月

(39)爱,就勇敢说出来!/   徐美展

(40)三平精神——教师的立教之本/  王   焜

(41)如何上好小学低年级体育课/  李瑞

(42)为人处世体验漫谈/    张照文
       (43)《珍惜时间 展望未来》主题班会设计/  王玉合 孙朝霞

(44)数学教学中如何培养学生的探究精神/  李小果

(45)新课程,我们应该抛弃些什么/ 柴晓

(46)语文教学中德育因素的挖掘/ 杨凤三

(47)教涯随笔/ 李星晓

(48)身教重于言教浅谈/王光海

(49)关注教师心理健康     促进学校和谐发展/  田军钊

(51)突出学生主体地位,上好试卷讲评课/  张景召

(52)浅谈语文教学中导学提纲编写的实效性/   王先英

(54)巧用自然实验  鉴别物品真假/  王琰

(55)在数学教学中如何践行“三平”精神/   苏亚

(56)书到用时方恨少/  尹海霞

(57)用“心”管理  收获人心/ 翁曼英


(58)这样的玩笑少点为好/ 靳沿刚 


(59)关注动态生成  激活语文课堂/  王荣欣

○阅读教学

(61)做足课内指导   吸引学生课外大量阅读

——农村学校阅读教学的现状及对策/   王兵

(62)阅读教学,要注重以“丰富学生的心灵世界”为前提/赵书晓

(63)浅谈阅读教学中的提问艺术/  陈静

(64)语文课堂就应该书声朗朗/  赵书晓

(65)小学语文阅读教学的基本策略/  李鑫

(66)“五读”读书法/  文书彬

(66)浅谈小学高年级语文课外阅读指导/  杨玉波

(68)把握好“量、度、质”,让语文阅读因个性而精彩/ 徐美展

(69)浅议阅读教学中审美情趣的培养/中  张志堂

○作文教学

(70)给语言留一片净土

-----浅谈中学生作文语言表达的几种弊病/  王栋梁

(71)创设情境  轻松作文/ 安旭雷

(73)善待“隐私”作文/  杨红星

(73)从“六要”入手,指导学生写人/  高攀

(74)作文开头吸引读者的十大技巧/ 郭晓红

(75)作文中的“说”/  任祥崇

(76)利用电教媒体   优化作文教学/   刘浩

(77)农村小学作文教学心得/  付洪黎

(78)小学生作文五项能力的培养/ 尹荣悌  徐建梅

(79)打造靓丽的凤头   收束有力的豹尾/ 张哲

(80)佳作贵在精修细改/  房合顺

(80)怎样引导学生在自改和互改中提高写作能力/  张汉一

○师生文苑

(81)农村教师的歌/ 吴兵建 

(82)  幽兰草/  闫俊

(83)心中的萌芽/   张凯

(83)“星级”老师/  孙佳琳

(83)拾物不昧的好表姑/ 张静

(84)我们班的“拍卖大会”/   丁玲

(84)一堂有趣的数学活动课/ 薛媛

(85)爱的春晖(小话剧)/ 吴雪珂 王玉婉

(86)做生意/ 李俊

(86)点亮心灵的灯/   张涛

(87)让宽容走进心灵/ 高  卓

(87)我眼中的秋天/  王桢

(87)我家添了新居民/   毛子怡

(88)Robots/ 邹金玉

(88)亲切的微笑/  王星熠

(88)我喜欢在网上养宠物/  胡俊哲 

(89)姓名的来历/  刘雪   

(89)语文畅想/  徐高雅

(89)一滴眼泪/  张林

(90)一次快乐的社会实践活动/  陆东康

(90)家庭大战之禁烟/   张亚军

(91)参观移民新村/  李天士

(91)书籍伴我成长 /王晓辉

(92)实习老师/  王义然  

(92)采露珠的小姑娘/  唐欢 

(93)我尝到了丢三落四的苦头/ 卢小轩

(93)我会变/ 霍春安

(94)心中的雪莲花/  李天增

(94)乡下母亲/ 党长宇

(94)回归故乡/ 李钧

(94)家乡的小河/  秦向前

○简讯一束

(95)西峡对新上岗教师教学技能进行验收(13则)/李云飞  魏仁飞

 

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