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教与学研究2012—11期目录  

2012-11-12 14:34:07|  分类: 2012年教与学研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教与学研究2012—11期目录

杏坛春秋

(1)教师,无悔的选择

——记邓州市构林镇花栗小学校长牛朋/翟文辉

(4)“好人”郭桂芳/杜振堂

师训之窗

(5)南阳市成立名师工作室/张同华

(6)“南阳市名师工作室”实施方案/ 南阳市教育局

(7)南阳市名师工作室卧龙分室实施方案/ 卧龙区教体局

(9)“南阳市名师工作室新野县分室”工作实施方案/ 新野县教体局

(11)在南阳市名师工作室卧龙分室成立大会暨揭牌仪式上的讲话/ 李宗阳

(12)在南阳市名师工作室卧龙分室成立大会暨揭牌仪式上的致辞/ 王连照

教材教法

(13)浅谈小学生自学能力的培养/ 徐建梅

(14)《平行四边形面积》教学反思/王克琴

(14)浅谈小学数学课的导入艺术/王  刚

(16)“数学的基本活动经验”初探/ 张景召

(18)让小学生在“玩”中学数学/ 张新燕

(18)搜寻文学作品人物身上的光辉/王先英

(19)如何上好小学《思品与社会课》/ 杜爱华

(20)加强口语交际教学 提升学生语文素养/宋红芬

教师论坛

(21)创新班级管理模式的有效策略/田军钊

(23)强力实施“质量建设”不断推动教育跨越发展/ 郑军伟

(25)教师应给孩子锻炼的空间/ 李英

(25)真的才重要/ 靳沿刚

(26)老师,请您笑一笑/ 熊元宇

(26)剩饭也能烹成佳肴

    ——复习课的别样上法/  任祥崇

(27)尊重人格是教育成功的前提/程平

(27)别让孩子害怕/  靳沿刚

(28)教师,你别做“out man”/徐美展

(29)如何提高集体备课的实效性/ 王克琴

(29)裁判没看见/ 靳沿刚

(30)如何使语文教学与远程教育资源“牵手”/ 王立峰

(31)做一名有主见的“向导”/  任祥崇

(31)一个学生的申辩/ 朱照勤

(32)如何克服学生马虎的毛病/李英

(32)如何让高效课堂更加理想化/ 张庆敬

(33)如何围绕考试“做提质量文章”/ 张 伟

(34)也谈语文教师的“讲”/  褚卫军

阅读教学

(35)以学生为本,搞好个性化阅读教学/朱洪芳

(37)让多媒体为语文阅读教学插上腾飞的翅膀/王德恒

(38)由“包办”到放手   砥砺学生阅读思维/  杨晓娜

(39)如何激发小学生的课外阅读兴趣 / 朱洪芳

师生文苑

(40)家乡的皂角树/  刘丽娟

(41)你的真诚,让我记住了你/  张  玉

(41) “傻”妈妈/  陈子涵

(42)青春无悔,无悔青春/ 宋云叶 邢述莹

(43)暑假里的流浪猫/ 张伟宾

(43)农运会,亿万农民的盛事/ 杨贺

(44)人生无悔/ 李俊伟

(44)树叶情/  霍书静    

(45)青春的南阳欢迎您/ 王志扬

(45)生活因奋斗而快乐/  王瑶 

(46)“村庄”之主/ 王梓博

(46)悄悄对你说/ 别纪雨

(47)蒲公英的歌/ 王舒瑶

(47)太阳的味道/  田凯文

(47)书写人生

  ——感于“方正显仁简体”创始人崔显仁/  阮付干

(47)冬日小麻雀/ 李钧

简讯一束

(48)一线教师山东考察  都司课改激流扬帆(七则)/程  光 赵中献等

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